Presentation
Utbildningen är treårig och arbetar med två inriktningar:
- Filmgymnasiet – produktion av rörlig bild
- Scengymnasiet – skådespeleri för film och scen
Elfrida Andréegymnasiet är en kommunal gymnasieskola som även har estetiskt program (bild, dans, musik) samt utbildningar inom hotell och restaurang, omvårdnad, handel och hantverk (textil design).
Inom programmet ”Den rörliga bildens språk” sker undervisningen i blockform så att eleverna läser karaktärsämnet film/teater under halva terminen. Därefter en halv termin (8 veckor) kärnämnen enligt kraven för full gymnasiekompetens. Utbildningen startade 1994 (Filmgymnasiet) och utökades med sceninriktningen år 2002.
Karaktärsämnet ”Film” har följande huvudinnehåll:
- Filmens olika uttrycksmedel och berättarkomponenter
- Filmens produktionsprocess från idé och manus till inspelning och redigering
- Manus och dramaturgi
- Praktiska produktionsövningar: kort spelfilm, dokumentär, reklam, musikvideo och TV-produktion
- Filmens historia
- Film – och videobranschens olika yrkeskategorier och deras arbetsvillkor
Några aspekter som kan vara särskilt intressant att följa inom projektet utifrån Filmgymnasiets erfarenheter:
Könsfördelning inom utbildningen:
Utbildningen har under flera år haft kvinnlig dominans eller relativt jämn könsfördelning. Hur ser kvinnliga respektive manliga elevers förväntningar och syn på utbildningen ut? Likheter? Skillnader? Framtidsplaner?
Betyg, utvärdering och bedömning:
1994 fanns inget liknande program inom gymnasieskolan. Betygskriterier och kursbeskrivningar har därför formulerats av lärargruppen inom utbildningen och därefter godkänts av Skolverket.
Eleverna arbetar under övningsproduktionerna i team samtidigt som elevernas betyg är individuella. Detta har ställt krav på lärargruppen att utarbeta modeller för betyg och bedömning. Arbetet har tagit tid och har skett i process tillsammans med eleverna utifrån bland annat kontinuerliga utvärderingar.
Det kan vara intressant att utbyta erfarenheter inom detta område med andra skolor.
Praktiska arbetsbeskrivningar – lektionsförslag
Exempel på produktionsövningar, inspirationsmaterial m.m. Lärarnas syn på med – och motgångar i det pedagogiska arbetet.