Estetisk profil för att nå målen
Skolans estetiska profil innebär inte att eleverna ska bli duktiga i de estetiska ämnena. Det innebär att ämnena musik, bild, teater, dans och rytmik används som verktyg för att nå de mål som finns i kursplanerna. Ämneslärare diskuterar och samarbetar med estetlärarna inför ämnesblocken. Kan man lära sig mer om medeltiden med teater? Om svampar med rytmik?
Gemensamt tema för hela skolan
Ringsbergskolan arbetar med ett tematiskt arbetssätt. Vi har ett gemensamt tema för hela skolan som pågår under hela läsåret. Alla ämnen knyts på något sätt till temat och vi lägger in så många moment från kursplanerna som möjligt.
Målstyrt arbete
Arbetet på Ringsbergskolan planeras utifrån kursplanernas mål och inte utifrån läroböckernas. Läroplanen Lpo-94 är nedbruten i lokala detaljerade mål för varje ämne. Utifrån dessa tas läromedel fram. Mycket produceras av lärarna själva.
Frihet och ansvar
Eleverna planerar mycket av sitt arbete själva. Målet är att de skall lära sig att ta ansvar för sitt eget lärande. Att lära sig hur man skaffar sig kunskap i dagens samhälle tror vi är mycket viktigt. Det är också en god grund för fortsatta studier. Man har inga rutinmässiga läxor utan avgör själv, eller i samråd med sin lärare, när man behöver träna lite mer på något.
Lärarna på plats hela dagen
Att vara lärare på Ringsbergskolan innebär att man samarbetar med alla andra lärare kring barnen, mål och teman. Lärarna har semestertjänst, vilket innebär att de har 40 timmars arbetsvecka och fem veckors semester. De är på skolan hela dagarna och arbetar viss del på fritids. Genom detta får de en helhetssyn på barnet.